Corrida da Economia d' água

Atividade em grupo
Nº de participantes: cinco alunos
Série: 2º ano do Ensino Fundamental
Tempo da Atividade:40 minutos
Componente Curricular: Ciências
Material: uma pista de corrida e um dado

 Objetivo: conscientizar os alunos quanto ao uso indevido da água, que ela é um bem finito e que devem preservá-la para  as gerações atuais e futuras.

Regras:

• No início do jogo os alunos deverão fazer um sorteio, zerinho ou um
• O jogo contém 23 desafios que deverão se respondidos pelos alunos a cada jogada do dado.
• caso aluno escolhido no grupo acerte a pergunta este avançará uma casa e de errar, volta 1 casa e passa a vez para o próximo amigo do grupo.

Vence quem chegar ao número 23 primeiro.

Sugestão de perguntas:

1) Devo ajudar minha mãe a identificar os vazamentos em casa, ou não me preocupo porque isso não é coisa para crianças?

R: ser um protetor da água e denunciar sempre que eu ver vazamentos, em casa ou na rua.

2) O que acontecerá se as pessoas não cuidarem da água?

R: ela vai acabar.

3) A água que bebemos é doce ou salgada?

R: doce.

4) O que fazer se a torneira ou o cano estiver pingando?

R: chamar o bombeiro hidráulico ou papai identificar o problema e concertar.

5) Qual o procedimento que deve ser feito com os pratos e talheres antes de lavá-los?

R: retirar o lixo e colocá-los de molho.