Baralho Diferente

Nº de Participante em cada grupo: cinco alunos
Série: 3º ano do Ensino Fundamental
Tempo da Atividade: 1 hora
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Material: cartas de baralhos confeccionadas em cartolina, folha de papel.

Objetivos do jogo: completar palavras com E ou I, mostrando a carta que tiver a letra correta para completá-la. Dessa forma o aluno compreenderá o processo de alfabetização e da escrita.

Regras:

• Reúnam-se em grupos de quatro alunos.
• coloquem as cartas com as palavras incompletas viradas para baixo num monte no centro da mesa.
• Cada jogador fica com um par de cartas E e I
• Um jogador por vez retira uma carta do monte e mostra qual é a palavra incompleta.
• Os outros jogadores mostram a carta com a letra E ou I de acordo com a letra que acham que falta na palavra.
• Quem acertar a grafia carreta da palavra ganha um ponto.
• Os pontos devem ser marcados numa folha.